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我市启动校长任职考核暨教育质量水平等级评价

日期:2017-10-28 12:02:35编辑作者:澳门金沙网上娱乐
10月19日上午,全市普通高中、市直义务教育学校校长任职考核暨教育质量水平等级评价启动会在市教育局418会议室召开。市委高校工委书记、市教育局党组书记、局长王进东同志出席并作了重要讲话。市教育局党组副书记、调研员申立新同志主持会议。
会上,王进东同志为受委托的第三方、受聘评审专家分别颁发委托书和聘书,第三方代表、受聘评审专家代表作了发言。
王进东指出,组织实施全市普通高中、市直义务教育学校校长任职年度考核暨教育质量水平等级评价,是我市深化基础教育综合改革,落实立德树人根本任务,发展素质教育,建立新型教育管理评价机制,用评价倒逼改革,促进校长专业成长、学校优质发展、具有创新意义的工作,是以锐意改革的精神,勇往直前的勇气,真抓实干的行动,来庆祝党的“十九大”的胜利召开。
王进东同志联系学习习近平总书记党在“十九大”上的报告,对组织实施本次考核评价提出了五点要求。
一是把握评价导向,坚持全面贯彻党的教育方针,坚持教育“四为”要求,一方面,要“上接天线”,认真研究国家教育改革大政方针,吃透高考、中考、课程改革、教学改革等具体政策,不折不扣地贯穿落实;另一方面,我们要“下接地气”,充分调查研究,摸准我市教育教学改革存在的突出问题,扭住制约深化改革的“牛鼻子”,精准施策,在一些关键领域实现突破。
二是要抓住评价关键。推进“校长职级制”改革的目的,就是遵循教育规律,还“校长是学校教育首席专家”的基本身份,促进校长专业发展,调动校长的积极性和创造性,使其逐步成长为教育家型校长。我市把“教师队伍发展水平”作为一个重要方面来进行评价,就是引导教师按照习近平总书记提出的“四有好教师”要求,当好学生的人生导师,转变育人观念和育人方式,大力深化课程教学改革,把德育融入学科教学全过程,教育学生扣好人生的第一粒扣子和每一粒扣子,言传身教,为国家培养好人才,为学校培养好学生,为家庭培养好孩子。
三是突出评价重点。本次考核评价一是要牢牢把握立德树人根本任务,重点看学校有没有真正把德育一体化改革要求落到实处,有没有让德育真正进教案、进课堂、进教学、进考试,有没有入心入脑,转化成自觉行为;二是重点看课程改革有没有真正落实国家和省教育厅课程改革要求,有没有真正开全课程,开足课时,特别是音乐、美术、体育、科学实验等课程,有没有真正开设起来,开设质量有没有保证;有没有突出学生的学习主体地位,引导学生自主、合作、探究学习,培养学生的思维能力、实践能力和创造能力;三是重点看学校有没有建立起学生综合素质发展评价机制,在促进学生全面发展、创造发展和个性发展上下功夫。
四是确保公平公正。一要坚持标准,二要实事求是,三要科学合理,四要民主集中,五要全面公开。考核评价标准、细则全面公开,专家组成人员基本情况全面公开,考核评价流程方式全面公开,监督执纪意见反馈和通信联络渠道全面公开,考核评价结果全面公开。
五是严肃工作纪律。严格遵守中央八项规定,坚决杜绝一切弄虚作假行为,评审专家组成员和有关工作人员要签订纪律和诚信承诺书。
市教育局“考核评价领导小组”成员,各县区教育局、各市属开发区教育局(办)、市直学校分管领导和责任科室负责人,第三方教育评价机构代表,受聘评审专家共50人参加启动会议。
据悉,本次考核评价采取委托第三方实施,评审专家组独立评审考核,通过材料评审、测试和述职答辩、现场评审、群众满意度测评等方式进行,滨州市教育质量评价中心负责组织和监督。同时,通过网络发布考核评价公告,接受社会监督。

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